El Gabinete orienta-M atiende de forma individualizada a las familias que se encuentran en dificultades derivadas de la crianza de los más pequeños, con el objetivo de ofreceros orientación, asesoramiento y formación para la mejora de la educación y de vuestra vida familiar.
Educación Maternal
El apoyo durante el embarazo, la estimulación y el ser consciente de la necesidad de bienestar del bebe durante los meses en los que pasa en el vientre materno pero sobre todo, el acompañamiento para que esos momentos de incertidumbre se lleven con el máximo bienestar, hasta el momento del nacimiento de vuestro hijo, “porque la educación comienza desde el principio”
Acompañamiento Materno/Paterno Infantil: Crianza, apego y estilos parentales
Durante los primeros años surgen muchas dudas, puesto que no tenemos el manual de instrucciones que nos ayude a adaptarnos a los cambios evolutivos de nuestros hijos.
En el Gabinete Orienta-M, os ayudamos a conocer los hitos en su desarrollo evolutivo para que os sintáis seguro en la crianza , identificando con carácter preventivo si éstos no se están produciendo o se están retrasando, para prevenir dificultades en edades superiores.
Pero nuestra labor, va mucho más allá, puesto que para el correcto e integral desarrollo, es necesario que el niño se sienta protegido y seguro, es decir tiene que sentir un apego seguro, por lo tanto os ayudaremos en la construcción del mismo.
Para ello es necesario identificar, cuales son los estilos parentales que se están desarrollando partiendo de que vuestra historia personal influye de manera fundamental en la crianza y educación.
Estimulación Temprana
La estimulación temprana consiste en proporcionar al bebé o al niño las mejores oportunidades de desarrollo, a través de juegos y de un entorno rico para que aprovechen todos los recursos con los que nacen de serie, es decir con los que la naturaleza les ha dotado. A veces, hay dificultades, y los hitos evolutivos no se logran correctamente, por lo tanto hemos de compensarlas y potenciar al máximo las otras vías desde edades muy tempranas.
Además nuestro método de trabajo une a los conocimientos que nos aporta la neurociencia en un trabajo sencillo y placentero para ambas partes: para los bebés y para quienes los cuidan.
Prevención e intervención en dificultades de aprendizaje
Nuestro objetivo, no es sólo diagnosticar y emitir un Informe Psicopedagógico, sino identificar las necesidades reales que los alumnos presentan para poder trabajar sobre las mismas, de forma contextualizada, adaptando los recursos al alcance para que cada niño alcance su máximo desarrollo, evitando las etiquetas.
Trabajamos para favorecer la inclusión educativa como derecho fundamental de todas las personas a ESTAR, PARTICIPAR Y APRENDER en la escuela, y alcanzar el mayor grado de AUTONOMIA que les permita desempeñar en el futuro un empleo vocacional.
Diagnóstico y detección de necesidades específicas de aprendizaje
Hay determinadas situaciones de riesgo, en las que el desarrollo armónico e integral de nuestros hijos, se puede ver afectado debido a un comportamiento perturbador o a trastornos diagnosticados por servicios de psiquiatría infanto juvenil.
Estos pueden tener severas implicaciones en su aprendizaje y evolución, al igual que incidencia directa en el ámbito escolar con alumnos y profesores, a nivel social y familiar.
El tipo de intervención que realizamos es contextual, trabajando no sólo con el alumno sino con todos los miembros de la familia, buscando siempre la colaboración del centro educativo y los equipos externos que estén implicados.
El plan de intervención propuesto, siempre tendrá en cuenta las bases neuroeducativas del procesamiento de la información, el apego que el niño haya desarrollado, la historia y los hitos relevantes de la misma combinando las técnicas que sean necesarias para que el niño se de cuenta y decida optar por el comportamiento adaptativo, superando la visión únicamente cognitivo-conductual, utilizando las técnicas más eficientes en cada caso.
MIND MOVES
Mind Moves © es un sistema de reeducación basado en los movimientos que mejoran nuestro cerebro, nuestra mente, a través de la repetición sistemática y consciente tras una estudiada evaluación para determinar cuáles son los necesarios para cada caso.
Tiene como objetivo, permitir el recableado de nuestro cerebro, y así potenciar las redes neuronales, permitiendo inhibir los REFLEJOS activos. Pero lo hacemos también favoreciendo la tarea de los padres y trabajando el apego seguro.
Trabajamos Mind Moves de forma preventiva para permitir que no haya bloqueos ni dificultades en el aprendizaje.
Es un cuidadoso Sistema integrado por varios Programas:
- Bebe y Yo: desde el moemto del nacimiento hasta los 3 años.
- Mind Moves: Desde los tres años hasta…..
- PMD: Perfil de Dinámica Mental: Universitarios, adolescentes, edades laborales.
- El Brillo de mis arrugas: para las personas mayores.
SHEC Sincronización de los Hemisferios Cerebrales
SHEC es una técnica que nos permite resolver situaciones impactantes, que nosotros vivimos con malestar, para procesarlas y resolverlas de manera eficaz.
Durante nuestra vida, todos tenemos hechos, situaciones que van acompañadas de síntomas que nos generan malestar, y que además aparecen de forma repetitiva cuando hemos de enfrentarnos a una tarea similar.
Gracias a SHEC, en Orienta-M te ayudaremos a procesar esas situaciones para que te permitan seguir viviendo con bienestar y por supuesto seguir APRENDIENDO.
Asesoramiento Académico y apoyo en el estudio
En Orienta-M aplicamos todas los conocimientos de neuroeducación al estudio diario, ayudando en la planificación del estudio desde edades tempranas, hasta etapas universitarias.
Realizamos talleres grupales e individuales para que cada persona conozca cal es su método de aprendizaje, ayudándole a través de las metodologías más innovadoras a potenciar su aprendizaje, mejorando su memorización y sobre todo seguir construyendo conocimientos hacia su futuro.
- Talleres para universitarios
- Talleres para alumnos con TDA-H
- Talleres para prevenir las Dificultades de Aprendizaje!
- Talleres para Opositores
Asesoramiento Académico y profesional.
Desde Orienta-M ofrecemos el acompañamiento y asesoramiento en el proceso de toma de decisiones académicas y profesionales, para que de acuerdo a sus intereses, capacidades y vocación pueda ir subiendo peldaños en su proyecto vital.
Empleabilidad
El proceso de Búsqueda de oportunidades laborales y formativas en la actualidad requiere de competencias transversales tales como proactividad, trabajo en equipo, creatividad y sobre todo educación y gestión emocional.
Mindfulness
En Orienta-m realizamos talleres y meditaciones guiadas para el aquí y el ahora, practicando la atención plena, como forma de vida. Por supuesto aplicamos Mindfulness, a todos nuestros trabajos, puesto que es nuestra forma de vida, la consciencia la aceptación el no juicio para construir un presente fortalecido que nos permita continuar caminando.
- Talleres para padres
- Talleres para niños
- Talleres para adolescentes
- Talleres para el embarazo
Terapía Berard
El método Berard conocido también como Auditory Integration Training (AIT), permite al Sistema Nervioso Central modular adecuadamente el flujo de información sonora e interpretar correctamente los estímulos auditivos, incrementando la capacidad comunicativa y la correcta adaptación al medio ambiente.
Al ser una estimulación neuro-auditiva, genera nuevas conexiones neuronales en áreas específicas del cerebro dando lugar a una mayor madurez y energía intelectual, entre otros beneficios.
El sistema consiste en escuchar música modificada y filtrada mediante audífonos profesionales y un aparato específico para éste fin diseñado por el Dr. Berard, el cual selecciona en lapsos de décimas de segundo, frecuencias graves, medias y agudas a las que enfatiza o elimina del espectro sonoro, modificando la intensidad del sonido y los canales de entrada en función del diseño del programa personalizado de trabajo.
El Método Berard está indicado para NIÑOS Y ADULTOS que presenten, entre otros:
- Dificultades de aprendizaje
- Déficit de Atención con o sin Hiperactividad
- Autismo
- Lesiones cerebrales
- Dificultades de lenguaje
- Pérdidas auditivas, presbiacusia, acúfenos
- Dificultades del habla, pobre discriminación auditiva
